démantèlement des programmes, évaporation de la culture

je me souviens en classe de quatrième le programme de Science Naturelles était consacré à la géologie. Tout le programme. L'année était consacrée à cette science. C'était pour beaucoup une initiation (et je me souviens même, très bien, que c'est la seule année où j'ai étudié mes cours avec zèle! étudié et réétudié au point de les savoir par coeur, et c'était un monde nouveau qui s'ouvrait, avec toutes ces roches, etc).

Or si on regarde maintenant dans le programme de science nat. de quatrième, on retrouve une mention de géologie mais réduite à une leçon sur l'"activité volcanique et sismique de la terre", puis une autre sur "les risques dus à l'activité de la croûte rterrestre", point FINAL! après on passe à d'autres sujets°: mais disparues les roches calcaires ! (les collègiens ne sauront plus ce que c'est, ni les travertins, ni les calcaires oolithiques ni ce que c'est qu'une vase à globigérines!), disparues les argiles! disparues le granite et les roches cristallines, et j'te dis pas les roches métamorphiques! disparues les ardoises (qu'on ne met même plus sur les toits d'ailleurs) ! disparus le gypse, le basalte, les tufs, etc, etc et aussi  l'histoire géologique de la planète!

Allez vous étonner après que les gens même avec le bac deviennent complètement incultes  et pas au courant des choses du monde où ils vivent.

Je suppose que le programme de cosmographie de Terminale est passé lui aussi à la trappe?

déjà que la botanique n'est plus enseignée (sauf à la rigueur dans les lycée agricoles) alors que, outre que ça permet de connaître - quand même!! - le monde rééel dans lequel nous vivons, c'est une science si formatrice de l'intellect et de l'observation, et utile dans les sciences humaines (savoir distinguer les homologies des analogies)

à quoi ça sert d'étudier?!